סיור חינוכי - "האחר הוא אני"

משך הפעילות: ארבע שעות
מתאים לכיתות: ד'-ו'
העונה המומלצת: כל השנה

מטרות התכנית:

לחזק את הערכתם העצמית ותחושת מסוגלותם של המשתתפים.
לכוון אותם להכיר ביכולותיהם ובנקודות בהן עליהם להשתפר.
למתן את התוקפנות ולחדד את רגישותם אל האחר והשונה.
לחזק את שיתוף הפעולה ועבודת הצוות בכתה כדי לעזור ולהיעזר.

מספר תלמידים בקבוצה: עד 35

מנושאי הסיור:

תרגיל פתיחה – תחרות צוותית בהליכה בסנדלים –
מטרת התרגיל להמחיש את חשיבותו ותרומתו של כל תלמיד לקבוצה כולה. עבודת צוות ושיתוף פעולה תורמים להשגת המטרה.

דחיית היחיד על ידי הקבוצה – "אֶת אַחַי אָנֹכִי מְבַקֵּשׁ.." (בראשית ל"ז, ט"ז)
תחרות קבוצתית בבניית דגם של ממגורה מלבני בוץ והכרות עם סיפורו של יוסף הילד הדחוי על ידי אחיו, תמחיש את תחושת הדחייה מן הקבוצה ואת הנזק הנגרם מכך.

חיפוש דרך במבוך – "עִמְדוּ עַל דְּרָכִים וְשַׁאֲלוּ לִנְתִבוֹת עוֹלָם – אֵי זֶה דֶרֶךְ הַטּוֹב וּלְכוּ בָהּ" (ירמיהו ו', ט"ז)
הליכה בחוליות במבוך צמחים ענק, איסוף חידות במגוון תחומים (מתמטיקה, אומנות, מוסיקה ועוד) ופתרונן בזמן קצוב ילמדו אותנו על היכולות שלנו וכיבוד יכולותיו של האחר.

תרגיל סיכום – נדנדה –
בתרגיל זה תנסה הקבוצה למצוא איזון, המסקנה: כולנו שונים אך לכל אחד יש השפעה שווה על הנדנדה, כל תזוזה משפיעה על כולם.