מנהיגות נשית - תוכנית גפן מאושרת משרד החינוך

עולם העבודה המודרני מבוסס על שיתופי פעולה, עבודת צוות, ניהול מטריציוני. נשים, לרוב, הן בעלות יכולת גבוהה לשתף פעולה, לפעול בפתיחות, להעמיד את המשימה לפני הצרכים האישיים ולהתנהל מתוך ראיית הצרכים של האחר.

הסדנה עוסקת בעוצמות נשיות ובהוקרת היכולות האישיות, ותעודד את נשות החינוך למנף את החוזקות שלהן ולפרוץ את גבולות המוכר והנוח.

מטרות הסדנה:

1. לזהות ולהעצים את החוזקות האישיות והארגוניות של המשתתפות.
2. לפתח את היכולת לעשות שימוש בכל קשת החוזקות. להגביר את המודעות לשימוש בחוזקות האישיות ולפרוץ את הגבולות.
3. לפתח את היכולת לסייע לתלמידות להכיר בחוזקותיהן ולממש אותן.

תכנית הפעילות

החוזקות שלי – תרגיל פתיחה והיכרות

החוזקות האישיות שלי – פסיכולוגיה חיובית עוסקת בניסיון למצוא ולטפח "חוזקות" – תכונות חיוביות וכישרון אנושי ולהפוך חיים נורמטיביים למספקים יותר.

בניית קשת אבנים

שיתוף פעולה ועבודת צוות – משימה תחרותית בניהול פרויקט צוותי משותף. בעזרת אבנים, וללא חומרי הדבקה יצטרך כל צוות לבנות מבנה של קשת גבוהה ויציבה. התרגיל דורש יכולת לתכנן ולהוציא לפועל תוכנית עבודה, לנהל עבודה בצוות ולשתף פעולה.
דגשים – אלו חוזקות נדרשו לצורך התרגיל? באלו מיומנויות התקשורת נדרשנו להשתמש? האם יצאנו מתחום הנוחות כדי להצליח במשימה?

קליעה למטרה

הגדרת מטרות ועמידה ביעדים – ירי בחץ וקשת המתבצע בתתי-צוותים, להשגת מירב הנקודות. התרגיל מצריך פעילות במיומנות לא מוכרת, תרגול וחניכה, הגדרת יעדים ריאליים ועמידה בהם, התנהלות תחת לחץ זמן ותוצאה, ממשקי עבודה וקבלת החלטות מתואמת.
דגשים – התנהלות בסביבה משימתית תחרותית. כיצד להשיג מטרות בתקשורת טובה וברורה.
שיקוף עצמי – באילו חוזקות השתמשתי בתרגיל? מה הייתי רוצה להרחיב ולפתח?

נדנדה – איזונים בחיים

הקבוצה צריכה לעמוד על משטח רחב המהווה נדנדה גדולה ולאזן אותו.
דגשים – איזונים בחיים. נשים חוות מורכבות ומתח מתמיד בין התפקידים השונים בחיים ונדרשות לייצר איזונים בין המתחים בחיים השוטפים: בית-עבודה, דאגה לסביבה – דאגה לעצמי.
שיקוף עצמי – איפה אני מזהה חוסר איזון בחיים שלי ומה יגביר אצלי את האיזון?

נשים שהעזו

סיפורים של גיבורות תנכיות שהעזו ופרצו דרך.
בנות צלופחד – 5 נערות שנלחמו על זכותן לרשת את אביהן ולקבל נחלה. מהלך נועז שהשפיע על חוקי הירושה ואפשר לנשים לרשת את רכוש אביהן.
תמר – אשה שפעלה באומץ לב, בנחישות ובניגוד למקובל באותה עת, והצליחה גם להגשים את חלומה וגם להקים את שבט יהודה.

הדלקת האור – סיכום

המדליק נר מנר – זה נהנה וזה אינו חסר. תרגיל לאיסוף תובנות ופירגון הדדי. התרגיל מתבצע במערה חשוכה. חברי הצוות מייצרים נקודת אור אישית, ותוך ביצוע המשימה מאירים את חלל המערה, וגם את המציאות הארגונית.

פרטי הפעילות

 אורך הפעילות: התוכנית תיבנה בהתאם לדגשים שלכם.

יום פעילות מלא – עד 8 שעות – תוכנית מלאה.

יום פעילות קצר – עד 5 שעות – שלוש סדנאות מתוך האפשרויות.

מספר משתתפים: עד 25 משתתפים בקבוצה

תפקידי המשתתפים בארגון ומאפייניהם: צוותי חינוך והוראה.

למה המרכז למנהיגות בפארק נאות קדומים?

• Tailor Made – הפעילות נתפרת בהתאמה לצרכיכם ולמטרות שהגדרתם, בשיחה משותפת עם מנחה הפעילות.
• המנחים שלנו – מנחי המרכז למנהיגות הם יועצים ארגוניים ומנחי קבוצות מוסמכים, בעלי ניסיון רב והיכרות מעמיקה עם העולם הארגוני. אנו מתאימים את המנחה לקבוצה על פי מאפייניה ומטרות היום, לאחר שיחת ההיכרות בינינו.
• היכרות עם מערכת החינוך – יש לנו היכרות עמוקה עם מערכות החינוך בעבודה עם התלמידים ועם צוותי החינוך.
• התפאורה – פעילות D.T. בשמורת טבע מרהיבה.

ניתן לשלב גם כיבוד וארוחה להשלמת החוויה והאווירה!

 פעילויות לאנשים עם מוגבלות – בשמחה, ובתיאום מיוחד מראש.