ירמיהו - הנביא והרועה

 

"ספר המדבר" - חבל ארץ אשר בנופיו גדל והתחנך ירמיהו ואשר מראותיו משתקפים בנבואותיו

 

	"כֹּה אָמַר ה' עוֹד יִהְיֶה בַּמָּקוֹם הַזֶּה... וּבְכָל עָרָיו  נְוֵה רֹעִים מַרְבִּצִים צֹאן"  (ירמיהו ל"ג, י"ב)

מנושאי הסיור לכיתות ז'-י"ב:

 

אמצעי המחשה בנבואותיו של ירמיהו - מקל שקד, הסיר הנפוח "ופניו מפני צפונה" - מה הם מסמלים? נפגוש באיילים ובעדר הצאן המתוארים בנבואות הנביא. נבקר בגורן ובשדה ונברר מדוע הניח ירמיהו את העול על צווארו ומה השיג בשבירת בקבוק החרש; השדה, המזרה וכלים נוספים כמסמלים נבואת נחמה; מה הקשר בין הארז ותכונת הגאווה.

"כחומר ביד היוצר" - משמעות הביטוי תתברר לנו כשנבקר בבית היוצר, ונתבונן בתהליך הפיכתו של החומר הגולמי לכלי שימושי.

"על דברי הבצרות" - נחפש אחר הגבים אשר בסלע ובסדקי האדמה, המופיעים בתיאורי הבצורת הקשים. נבקר בבורות המים הקדומים אשר נמצאו בנאות קדומים ונרד אל אחד מהם. אותם בורות ריקים, המכונים בפי הנביא: "בורות נשברים אשר לא יכילו המים", שימשו גם כ"בור אסורים" לירמיהו ולאחרים. 

בעקבות הצאן - מנהיגים רבים החלו את דרכם כרועי צאן. גם עם ישראל משול פעמים רבות לצאן, המונהג בידי רועה. ננסה לעמוד על התכונות המשותפות למנהיג ולרועה - הן החיוביות והן השליליות. נבין את הסכנה שיוצרים הרועים הנודדים לישוב הקבע ולגידולים החקלאיים, עפ"י הנביא.

 

נושאים נוספים:

• המדבר (ארץ לא זרועה, ערבה ושוחה, לא עבר בה איש) והכרמל
• עץ שתול על פלגי מים - סמל הצדיק
• הגפן והכרם - סורי הגפן נכריה, אין ענבים בגפן
• זית רענן יפה פרי תֹאר
• סיפור גדליהו בן אחיקם (בגרן / בגת / בצל התאנה / בבית בד) - סיפור עצוב על רקע תקופת האסיף.

מתוך הפעילויות המוצעות: 

• ירידה לבור מים ריק 
• ביקור במכלאת הצאן 
• תצפית על האיילים 
• עבודה בחומר 
• בניית כירה והבערת אש